Qualitätssicherung
Qualitätsmanagement
Wir orientieren unsere pädagogische Arbeit an den Bedürfnissen unserer Kinder und Eltern, basierend auf dem Bayerischen Bildungs- und Erziehungsplan (BEP). In den Jahren 2003 bis 2004 waren wir eine der 104 Modelleinrichtungen, die an der Erprobung des Bayerischen Bildungsplans teilgenommen haben. Dies ist durch das Staatsinstitut für Frühpädagogik und Prof. Dr. Dr. Dr. W. E. Fthenakis zertifiziert und im Bildungsplan nachzulesen. Darüber hinaus planen wir unsere inhaltliche Arbeit in einer Konzeptwoche die jedes Jahr stattfindet.
Um unsere Arbeit transparent für interessierte Eltern und neue Kollegen zu machen, wird diese als Konzeption in Form eines Handbuches geführt. Sie dient auch zur Qualitätssicherung unserer pädagogischen Arbeit. In jährlichen Konzepttagen wird sie reflektiert und gegebenenfalls verändert oder fortgeschrieben.
Wir berücksichtigen wenn möglich die Anregungen und Wünsche, die von Seiten der Eltern in schriftlichen Befragungen an uns herangetragen werden. Es ist uns wichtig, dass die Eltern die Aushänge in der Kita lesen und sich selbstständig informieren und offen Rückmeldung geben.
Auch die Kinder haben die Möglichkeit ihre Änderungswünsche bei uns mithilfe eines Beschwerdemanagement zu äußern. Dieses wird von Frau Döring umgesetzt. Genaueres erfahren Sie darüber in den pädagogischen Schwerpunkten der jeweiligen Altersgruppen.
Um die Erlebnisse der Kinder und unsere Arbeit zu dokumentieren, zu reflexionszwecken und zum Zwecke der Elterninformation fotografieren oder filmen wir die Kinder. Diese Fotos werden für Plakate/Aushänge in der Kita, zur Gestaltung einer Foto-CD oder in anderer geeigneter und angemessener Weise verwendet. Sie werden nicht über den Personenkreis der Kinder, Elternschaft oder Mitarbeiter der Kita hinaus verbreitet.
Fortbildungen
Unsere Berufspraktikanten werden durch die Fachakademien begleitet und von einer Mitarbeiterin des pädagogischen Fachpersonals, die die Anleitung übernimmt, gecoacht.
Das Team hat jährlich 4-5 Konzepttage, die wir auch mit Teamfortbildungen ergänzen.
Immer wieder nehmen einzelne Mitarbeiter des pädagogischen Fachpersonals die Weiterbildung zur systemischen Beraterin auf, von deren Inhalten das gesamte Team der ALEA profitiert.
Zudem findet für das neue pädagogische Fachpersonal des Hauses zu Beginn ihrer Beschäftigung eine interne Fortbildung statt. In dieser Fortbildung werden die pädagogischen Schwerpunkte des Hauses, unsere Wertehaltungen und generelle Informationen zur ALEA besprochen.
Des Weiteren besucht das pädagogische Fachpersonal regelmäßig Fortbildungen. Damit auch jeder im Haus davon profitiert, halten die entsprechenden Mitarbeiter einen Vortrag über ihre besuchte Fortbildung. So entsteht ein Austausch untereinander und das neu erworbene Wissen kann weitergegeben werden.
Supervision
In regelmäßigen Abständen nimmt das Gesamtteam des Hauses an einigen Supervisonssitzungen teil, durch die neue Sichtweisen und Handlungsmöglichkeiten erarbeitet werden.
Zudem besteht stets die Möglichkeit für jeden einzelnen Mitarbeiter eine solche Sitzung in Anspruch zu nehmen.
Fachberatung
Herr Thiem, der Abteilungsleiter der Kindertagesstätten steht dem Team jeder Zeit zu fachlichen Themen als Coach zur Seite. Außerdem finden regelmäßige Begehungen durch die Fachberatung / Fachaufsicht der Regierung von Mittelfranken statt. Wir arbeiten mit den verschiedensten Vernetzungspartnern im Raum Fürth zusammen. Auch mit der Erziehungsberatungsstelle des Jugendamtes sind wir im Austausch. Die Frühförderung laden wir bei Bedarf in unsere Einrichtung ein, damit wir Kindern und Eltern eine optimale Begleitung geben können. Durch die Vorgaben des Bayerischen Erziehungs- und Bildungsplans arbeiten wir verstärkt auch mit Heilpädagogen, die in unser Haus kommen, zusammen.